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Wie schwierig oder einfach ist es Mitarbeitende zu motivieren, sich zu verändern? Was kann helfen und was funktioniert eher nicht?

Von Bogenkarriere spricht man, wenn langjährige Führungskräfte (vor der Pensionierung) von ihrer gehobenen hierarchischen Stufe hinuntersteigen und eine neue Funktion übernehmen, oft auch ohne Führungsverantwortung.

Mitarbeitende mit langjähriger Berufserfahrung sind Wissenscontainer auf zwei Beinen. Wie holt ein Unternehmen wichtiges Wissen ab, wenn sie den Job verlassen und stellt es den Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung?

Allmählich kennen wir die Leierkastenmelodie: Wir werden älter, bleiben aber länger jung. Doch wer zieht praktische Konsequenzen? Forschungsergebnisse zeigen klar, dass die Gestaltungsmöglichkeiten der letzten 25 Lebensjahre abhängig sind von den Erfahrungen der vorletzten 25 Jahre. Wer sich in der zweiten Hälfte des Erwerbslebens neue Entwicklungsperspektiven erschliessen kann, organisiert sich anders und ist mit 80 zufriedener und gesünder als Personen, die mit 65 bereits zehn Jahre Sinkflug mit entsprechend geschwächtem Selbstvertrauen hinter sich haben.

Gern laden wir Sie/ Dich heute zum nächsten Austausch, einem virtuellen, ein; seine Geschichte wurzelt im Meeting vom Oktober 2022. Wir fragten damals nach guten Konzepten, um langjährige Mitarbeitende zum Boxenstopp zu animieren, damit sie selbst Weichen stellen, bevor andere das für sie tun. Christoph Pfander von der Nationalbank liess wissen, dass er und seine Arbeitgeberin über ein erfolgreiches Format verfügen. Nun bietet Christoph Pfander den Interessierten präziseren Einblick in das mehrtägige Modul „Career Essentials“ an, das auch Themen wie lebenslanges Lernen, Persönlichkeitsentwicklung und Kompetenzentfaltung beinhaltet und von den Absolvent:innen unterschiedlicher Jahrgänge und Personen mit oder ohne Führungsfunktion viel Akzeptanz und Lob erfährt.

Die Arbeitswelt verändert sich nach Corona noch rascher, Lebensentwürfe werden noch bunter, Wissensquellen vervielfachen sich, im längeren Leben spielt ununterbrochener Kompetenzerwerb eine wichtige Rolle. Sollte zumindest. Statistiken zeigen, dass der Eifer zu weiterer Ausbildung ab Mitte 40 verdampft. Speziell im Kreis der Personen, die in jungen Jahren nicht sehr viel in ihren Bildungsrucksack gepackt haben.

Weiterbildung hat sich eh und je neu erfinden müssen; nach dem Covideinbruch bewegt sich in der Szene besonders viel. Am 9. November befassen wir uns einerseits mit bereits bewährten Innovationen, anderseits haben wir den Ehrgeiz, kreativen Konzepten zusätzlichen Schub zu verleihen und zu prüfen, ob und wie sie in unsere Unternehmen transplantiert werden könnten.

Langes Verweilen - vor allem in Führungspositionen – wirkt nachteilig fürs Unternehmen, fürs Amt und auf die betroffenen Personen. Doch: Was heisst da «lang»? Und wie genau wirkt sich Langjährigkeit auf die Stelleninhaber:innen und ihre Teams aus? Welche Folgen lassen sich für die Organisation nachweisen?